初中数学老师和中小学数学老师有什么区别

初中数学老师

中小学数学老师

A、岗位职责： 1、为学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程； 2、帮助学生提供学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3、与学生及家长保持良好、长期的合作关系； 4、参加教研活动，提高学术水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 B、任职资格： 1、本科及以上学历，优先师范类院校本专业毕业，并有教师资格证； 2、能根据学生个性化进行教学研究工作； 3、热爱教育事业，专业知识扎实，工作积极主动、责任心强。 4、在k12板块有1-3年教学经验。 C、职位薪金：符合公司要求，成为正式员工，有不同年级之分； D、岗位晋升空间：可往高年级发展，根据教学能力往高要求项目发展（或根据个人发展往业务/管理类发展）。岗位分初中段和高中段，根据能力安排

更新于 2024-11-17

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我们正在寻找一位专业数学教师，负责小学、初中或高中数学课程的教授。工作内容：包括备课、上课、布置作业、考试评价等。岗位要求： 1. 数学或相关专业博士学历； 2. 有教学经验者优先；有教师资格证者优先 3. 良好的沟通能力和表达能力； 4. 热爱教育事业，有责任心和团队精神。福利待遇择优解决北京户口带薪寒暑假子女入学优惠五险一金及补充医疗保险

更新于 2024-11-13

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工资待遇区别

岗位名称

平均工资

较上年

初中数学老师

￥8.0K

+8%

中小学数学老师

￥7.3K

+4%

说明：初中数学老师和中小学数学老师哪个工资高？初中数学老师高于中小学数学老师。初中数学老师平均工资￥8.0K/月，2024年工资￥8.3K，2024年工资高于2023年，中小学数学老师平均工资￥7.3K/月，2024年工资￥7.4K，2024年工资高于2023年，统计依赖于各大平台发布的公开数据，系统稳定性会影响客观性，仅供参考。

就业前景区别（历年招聘趋势）

岗位名称

2023年职位量

较2022年

初中数学老师

4.1K

+105%

中小学数学老师

468

+74%

说明：初中数学老师和中小学数学老师哪个就业前景好？初中数学老师2023年招聘职位量 4.1K，较2022年增长了 105%。中小学数学老师2023年招聘职位量 468，较2022年增长了 74%。统计依赖于各大平台发布的公开数据，系统稳定性会影响客观性，仅供参考。

学历要求区别

初中数学老师

本科 79.5%

大专 11.5%

不限学历 6.4%

初中 1.7%

硕士 0.65%

高中 0.11%

中专 0.11%

中小学数学老师

本科 76.9%

大专 15.4%

不限学历 6.7%

博士 0.96%

说明：初中数学老师和中小学数学老师的区别？初中数学老师需要什么学历？本科占79.5%，大专占11.5%，不限学历占6.4%，初中占1.7%，硕士占0.65%，高中占0.11%，中专占0.11%。中小学数学老师需要什么学历？本科占76.9%，大专占15.4%，不限学历占6.7%，博士占0.96%。

经验要求区别

初中数学老师

1-3年 43.1%

不限经验 37.9%

3-5年 14.8%

5-10年 2.5%

应届毕业生 1.6%

中小学数学老师

不限经验 49.0%

1-3年 32.7%

3-5年 14.4%

5-10年 2.9%

应届毕业生 0.96%

说明：初中数学老师和中小学数学老师的区别？初中数学老师经验要求哪个最多？1-3年占43.1%，不限经验占37.9%，3-5年占14.8%，5-10年占2.5%，应届毕业生占1.6%。中小学数学老师经验要求哪个最多？不限经验占49.0%，1-3年占32.7%，3-5年占14.4%，5-10年占2.9%，应届毕业生占0.96%。

初中数学老师和中小学数学老师有什么区别